3年生は「修飾語」の学習です。修飾語は主語や述語を詳しくする言葉です。修飾語を使うことでいいたいことが相手によく伝わります。練習問題に取り組み、具体的な使い方を学びました。

6年生は「水溶液の性質」です。5年生で食塩水やミョウバン水などのものが水に溶けた透明な液体の学習は行っていましたが、6年生では酸性、アルカリ性、中性といった水溶液を学習します。今日は導入として何種類かの透明な液体のうちいくつかを紹介するとともに身近にある透明な液体が酸性やアルカリ性、中性といった液体であることに触れました。様々な水溶液を安全に扱いながら水溶液の秘密について考えていきます。