午後のオンライン授業も残すところあと2日です。子供たちもオンライン授業にも慣れ、ルールを守りながら学習することができるようになりました。
3年生はミニ運動会に向け、どんなことを頑張りたいか、キャリアパスポートを使い、めあてを決めました。ミニ運動会では表現で花笠音頭を行います。花笠音頭が生まれた背景などを理解し、取り組むためにクイズに出し、子供たちに知らせていました。伝統的な民謡による踊りを生まれた背景を考えながら素敵に踊れるといいですね。
4年生は書写です。「はす」を習いました。ひらがなは漢字よりも曲線が多いため、かたちをとることが難しい文字です。先生から上手に書くポイントを教えてもらいながら練習していました。素敵な文字が書けるといいですね。
