この単元では比例や割合についての学習です。割合は生活の中で使うことが多いですが、子供たちにとって割合は苦手な分野。単位量あたりの大きさをどのように求めるのかを考えます。ある面積にいるうさぎの数から混みぐあいを比べるためにはどうしたらよいかを考え、よりよい方法を見つけます。自分で考えたことはムーブノートに書き、全体で共有していました。考えが正しいのかを提出された友達の考えと比較したり、考えが思いつかない子が他の子の考えを参考にしたりしていました。一人一人、よく考えていました。

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