本日の学習は目的を意識して、中心となる語や文を見つけて要約することを目標としています。
はじめに要約の意味について確認し、要約された文章(昔話「ももたろう」)を読み、要約すると簡潔で読みやすい文章になることを理解させます。
次に教科書の教材「世界にほこる和紙」を要約するために重要な言葉や文章を抑えます。タブレットで示された重要な語句を子供たちに選択させ、ミライシードでキーワードをまとめていきました。
そのあとは「世界にほこる和紙」を要約します。プリント(作文用紙)に重要な語句を使って要約をしますが、要約が上手くかけない児童には穴埋めをしていくような作文用紙を使いながら書いていました。
要約は少し難しかった児童もいましたが、全員、意欲的に書くことができました。