はじめに全員で俳句を読みます。読んだ俳句から季語を見つけます。子供たちは前時までの学習を思い出して発言していました。
次に「もしも」を使った文づくりをします。子供たちの好きなドラえもんの道具でもしも〇〇だったら…という文をつくっていました。発表では教師がつくったドラえもんのポケットの中から道具を出すことを再現しながら行いました。
最後は俳句づくりです。冬の言葉を使って俳句を作ります。五七五のきまりに気をつけ、パワーポイントに俳句を作って書き込みます。俳句にはイメージにあった挿絵も挿入します。短い時間でしたが、意欲的に取り組めました。みんな頑張りました！