問題づくりには情報を整理しながら考えることが必要です。示された絵から情報を探し、学習した計算にあてはめながら問題をつくっていきます。文章をつくるために学習した計算を導き出す言葉を見つけることは大事です。
子供たちのタブレットに問題づくりのための絵が配信され、子供たちはことばのキーワードとなることを読み取っていました。一人一人、問題づくりを頑張っていました。