おもちゃの説明書をつくる学習です。
出来上がった説明書を友達と読み合い、友達のよいところを見つけながらよりよい説明書に仕上げていきます。
オクリンクで自分の書いた説明書を撮して提出ボックスに送ります。子供たちは送られた説明書を読み合っていました。読んだ説明書のよいところをプリントに書いて、発表できました。タブレットと紙を併用しながら学習していました。
学習の始めにはドリルパークで言葉の学習の復習もしています。
45分間、集中して学習ができました。