前川小の様子
▶︎ ポスターを読もう(3年・国語)
2023/12/11 前川小の様子
ポスターの工夫について考えます。2つのポスターを比べます。ポスターは基本的には同じ内容を伝えています。 はじめはオクリンクのカードによいと思ったポスターと選んだ理由を記入します。 次に記入したカードを提出し、全員で共有し …
▶︎ 慣用句(4年・国語)
2023/12/11 前川小の様子
前川小学校では国語と算数のはじめの5分間を使って、言葉や漢字の復習をします。ドリルパークは自分のペースで学習が進められるので個別最適な学びに最適です。 本日の学習のめあては「慣用句のクイズをつくったりといたりして、いろい …
▶︎ 書きぞめの会（５年・書写）
2023/12/11 前川小の様子
今日は、５年生の書きぞめの会がありました。 講師の先生をお招きし、「春まつ心」のポイントを、１つ１つ丁寧にわかりやすく教えていただきました。 体全体を使いながら、画仙紙いっぱい、力強く書きました。 講師の先生に褒められ、 …
▶︎ サッカー(6年・体育)
2023/12/08 前川小の様子
サッカーの学習では技能面で差があります。授業ではチームプレーの中で差のある技能をどう補いながら全員が楽しめるサッカーを目指します。 6年生では各学級の実態に合わせながら学級でのルールづくり、チーム編成を子供たちにしっかり …
▶︎ グループ学習(みどり学級・国語)
2023/12/08 前川小の様子
はじめに全員で俳句を読みます。読んだ俳句から季語を見つけます。子供たちは前時までの学習を思い出して発言していました。 次に「もしも」を使った文づくりをします。子供たちの好きなドラえもんの道具でもしも〇〇だったら…という文 …
▶︎ オリジナルキャラクターをつくろう(3年・学級活動)
2023/12/08 前川小の様子
初任者研修研究授業です。本日は学級活動(1)です。 「クラスのオリジナルキャラクターをつくろう」が話合いの内容です。計画委員を中心に何を話し合うのか柱を2つ決めました。柱1は「どんなイメージにするか」、柱2は「どんなキャ …
▶︎ 曲想の変化を感じ取ろう(6年・音楽)
2023/12/07 前川小の様子
この題材では曲想を味わうことをねらいとしています。本時は歌唱教材「思い出のメロディー」を扱います。子供たちが感じ取った曲想をもとにしながら、リズムや旋律、強弱、歌詞の内容に目を向けさせ、曲の特徴の理解を深めながら、表現方 …
▶︎ 比べ方を考えよう(5年・算数)
2023/12/07 前川小の様子
前川小学校では算数と国語のはじめの時間を使い、言葉や漢字、計算などの復習問題に取り組み、学力向上につなげています。今日の5年生の算数ではわり算のプリントを使い、復習していました。教師が答えを伝え、丸つけは隣の子にしてもら …
▶︎ ともだちのこと しらせよう(1年・国語)
2023/12/06 前川小の様子
友達にインタビューしたことを文章に書き表す学習です。 今日のめあては「ともだちがたのしいとおもっていることを文しょうでしらせよう」です。 子供たちは前時までに友達に「楽しいと思っていること」をインタビューし、インタビュー …
