前川小の様子
▶︎ 課題別学習(みどり学級算数)
2021/12/20 前川小の様子
みどり学級の算数は個別最適な学びを保障しながら学習を進めています。教師は子供たちの課題を把握しながら一人一人の支援を丁寧に行います。タブレットが近くにあると集中できないこともあるので、プリント学習が終わってから使用するこ …
▶︎ 書きぞめ(5、6年書写)
2021/12/20 前川小の様子
本日は高学年の書きぞめです。金曜日に引き続き、講師の先生から文字のポイントを教えていただきました。高学年は中学年よりも書く文字も難しくなります。入り方、止め方、はね方、はらい方などわかりやすく教わりました。子供たちは真剣 …
▶︎ 大切にしたい言葉(6年国語)
2021/12/17 前川小の様子
書き方を工夫して、経験と考えを伝え合います。今日は座右の銘を自分の経験と結びつけながら文を書いていきます。 教師が様々な座右の銘をPPにして、子供たちの興味関心につなげます。工夫されたPPは子供たちに大切にしたいと思う言 …
▶︎ 書きぞめ(3、4年書写)
2021/12/17 前川小の様子
書きぞめの練習が始まりました。3年生にとっては太い筆で文字を書くのは初めて、4年生も1年ぶりです。 本日は書きぞめの講師の先生をお招きし、上手に書くコツを教えていただきました。筆にはしっかり奥まで墨をつけること、余分な墨 …
▶︎ 栄養のバランスを確かめよう（６年家庭科）
2021/12/17 前川小の様子
６年生の家庭科では、献立の工夫について学習しています。 今日は栄養士の先生にも授業に参加していただき、給食の献立の栄養バランスについて考えました。 給食の献立は、栄養バランスはもちろん、いろどりや旬、地元で生産された食品 …
▶︎ ふりこの動き(5年理科)
2021/12/16 前川小の様子
ふりこについての学習がスタートしました。まずは自分のふりこを使ってふりこの秘密を見つけます。 まずは一人でふりこを動かします。気づいたことはその都度、ノートに記入しました。 次は音楽やメトロノームにあわせて動かします。音 …
▶︎ あなたはどう考える(5年国語)
2021/12/16 前川小の様子
国語のはじめはAIドリルで慣用句の復習です。正答率をもとに苦手な部分を確認します。慣用句は子供たちも少し苦手としているところです。自分が何がわかっていなかったのか、しっかり確認できました。繰り返し問題にチャレンジし、定着 …
▶︎ すがたを変える地球上の水と生物との関係(6年理科)
2021/12/15 前川小の様子
生物と3つの環境(水、空気、ほかの生物)との関わりについて考えます。 本日は水、空気、食べ物と人の関わりについて学習します。提示されたプリントの絵から水との関わりを読み解きます。グループで気づいたことをプリントに書き込み …
▶︎ あてるぞ!たおすぞ!マエモンゲットだぜ!(1年生ボール投げゲーム)
2021/12/15 前川小の様子
「足開く!トントン指差し1.2.3!」 投球フォームを確認しながら、的に向かって夢中になってボールを投げています。 メインゲームの的には、自分達で作ったマエモンが描かれていて、倒すとそのマエモンがゲット …
▶︎ どのように変わるか調べよう(4年算数)
2021/12/15 前川小の様子
正方形が階段状に並べられています。4段まで図で表されているところから20段まで並べられたときのまわりの長さを求めていきます。 子供たちは段の数とまわりの長さの関係に注目しながら、どのようにまわりの長さを求めたらよいかを考 …
