前川小の様子
▶︎ 自信をもって5年生になろう！(4年算数)
2021/12/14 前川小の様子
4年生の算数も2学期のまとめです。残り2週間弱で学習したことを復習します。はじめに黒板に示された問題を解いていきます。ただ問題を解くだけでなく、どうやって計算をしたのか相手意識をもたせて説明できるようにします。子供たちは …
▶︎ かけ算のきまり、ひとまとまりの計算のやくそく(みどり学級算数)
2021/12/13 前川小の様子
みどり学級の個別支援学習です。みどり4組にはかけ算を学習する児童が集まり、習熟度学習を行います。 はじめに共通するかけ算の学習の基本をみんなで振り返ります。頭の体操です。共通する課題でも児童の理解や進み具合は違います。教 …
▶︎ 冬がいっぱい(2年国語)
2021/12/13 前川小の様子
冬を感じるものをカードに書いて作文します。「みのむし」「せんりょう」「さざんか」「つばき」などなど。 子供たちは今までも「春がいっぱい」「夏がいっぱい」「秋がいっぱい」など季節を感じる言葉から作文をつくってきました。教科 …
▶︎ 気持ちがつながる家族の時間(5年家庭科)
2021/12/10 前川小の様子
家族とふれ合うことは当たり前と思いがちです。ここでは家族とのふれ合い(団らん)について見直します。自分たちは、今、家族とどんな過ごし方をしているのかをFormsのアンケートを使い、振り返らせます。アンケートは質問項目ごと …
▶︎ データの活用(6年算数)
2021/12/10 前川小の様子
データは今までもさまざまな教科で学習してきました。 今日は各学級のとんだ回数を柱状グラフに表し、そこから各学級のとんだ回数の特徴を読み解きます。同じ問いでも定数分布表やドットプロットで読み取れることは違います。それぞれの …
▶︎ どんなけいさんになるのかな？〜さんすうどうぶつえん〜(1年算数)
2021/12/10 前川小の様子
問題づくりには情報を整理しながら考えることが必要です。示された絵から情報を探し、学習した計算にあてはめながら問題をつくっていきます。文章をつくるために学習した計算を導き出す言葉を見つけることは大事です。 子供たちのタブレ …
▶︎ かけ算を使って…(2年算数)
2021/12/10 前川小の様子
2年生といえば、かけ算。九九を学習することがメイン学習のように感じられます。しかし、九九を覚えるだけではかけ算ができているとはいえません。 今日の学習では学習したかけ算を工夫して使います。問題で出された●の数をかけ算を活 …
▶︎ 分数を使った大きさの表し方を考えよう(3年算数)
2021/12/09 前川小の様子
3年では1より小さい数を表すために分数の学習をします。 今日は図で示された水のかさを分数で表す方法を考えます。前時は長さを分数で表しました。同じ方法が使えるのか、それとも違う表し方なのか、子供たちはまず、自分で考え、友達 …
▶︎ 音のとくちょうを生かして音楽をつくりましょう(4年音楽)
2021/12/09 前川小の様子
打楽器を使った音楽づくりです。4つの音の様子を組み合わせて打楽器の音の響きを感じ取ります。選んだ楽器で音づくりを考え、アンサンブル。「ここはこの音を使おう」「もう少し工夫してみよう」子供たちは対話をしながら素敵な音に仕上 …
