思いやりの心をもち、進んで学ぶ子、元気な子の育成
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前川小の様子

▶︎ 就学時健康診断

本日は、来年度入学予定児童を対象とした就学時健康診断を行いました。新型コロナウイルス感染防止対策として、今年度は保護者の方に子供たちの付き添いをお願いしました。 健診が確実に行われているか、教師が把握するために、今年度か …

▶︎ 大きくなあれ(2年生活)

前川小学校の畑では2年生がさつまいもを育てています。2年生の生活科「大きくなあれ」では「植物を育て、成長の様子を観察する活動を通して、世話をする楽しさや収穫の喜びを味わい、成長の様子に関心をもったり親しみを感じたりしなが …

▶︎ しんせつはいいきもち(1年道徳「はしのうえのおおかみ」より)

人から親切にされることは嬉しく、気持ちがよいことです。ここでは親切にされたときの気持ちよさに気付かせ、周りにいる人にも温かい気持ちで親切にしようとする心情を育むことをねらいとしています。 教材「はしのうえのおおかみ」は、 …

▶︎ 音楽朝会

今年度、2回目の音楽朝会は今月末に行われる音楽会第一部で披露する「ビリーブ」の練習です。例年であれば、全員合唱で披露するものですが、今年度は新型コロナウイルス感染防止対策として合唱は行わず、全員で手話を披露します。今日は …

▶︎ 伝統工芸のよさを伝えよう(4年国語)

日本には様々な伝統工芸があります。4年生の国語では日本の代表的な和紙に触れ、そのよさをどのように伝えるかを学習します。子供たちはこの学習をもとに自分たちで日本の伝統工芸をインターネットや書籍で調べ、リーフレットにまとめま …

▶︎ 学校課題研究授業研究協議会(3年算数より)

本日は、先日行った3年生の研究授業の研究協議会を行いました。指導者に村上指導主事様をお招きしました。村上指導主事様には学習指導要領の改定に伴い、どんなことが変わり、どんなことが継承されているのかを指導案をもとに具体的にお …

▶︎ 緊急地震速報をつかった避難訓練

本日は、世界津波の日です。これに合わせ、川口市の防災無線を使ったシェイクアウト訓練を行いました。 子供たちは防災無線から流れた緊急地震速報を聞いて素早く身を護る行動が取れました。 最後に安全主任の先生から今回の避難訓練を …

▶︎ 初任者研修 学級活動研究授業

 本日、初任者研修の研究授業(学級活動)が行われました。「4年2組ほほえみタイムを開催しよう」という議題で話合いをしました。一人一人がよく考え、自分の意見を発表していました。議題提案者の「安全に、楽しく、仲良くすごせるよ …

▶︎ フラッグフットボール(5年体育)

5年生のボール運動では「フラッグフットボール」を行います。ルールや作戦を工夫したり、集団対集団の攻防によって仲間と力を合わせて競い合ったりする楽しさや喜びを味わうことができる運動です。 今日のねらいは「空いているスペース …

▶︎ 前川小学校の秋です

11月になり、少しずつ秋らしさを感じるようになりました。気がつけば、前川小学校の木々たちも色づき始めていました。「赤や黄色の色とりどりに♪」のように色とりどりの葉がきれいですね。

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