思いやりの心をもち、進んで学ぶ子、元気な子の育成
活動報告
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前川小の様子

▶︎ ミニ運動会③

最後は3年生と4年生です。3年生は中学年として迎える初めての運動会。2年生よりずっと速く走れるようになりました。花笠音頭は笠の回し方もかっこよく決めていました。後半部分のロック調の音楽でもノリノリで頑張っていました。4年 …

▶︎ ミニ運動会②

2年生と5年生です。2年生にとっては2回目のミニ運動会です。5年生は高学年として自分たちの種目だけではなく、6年生と同じように係活動でも頑張ってくれました。2年生の徒競走は1年生よりもスピード感がありました。ダンスはみん …

▶︎ ミニ運動会①

曇り空の中のスタートとなりました。オンライン配信での開会式では児童代表の言葉、選手宣誓を行いました。はじめは1年生と6年生の競技です。ラジオ体操のあとは1年生の徒競走からです。6年生も放送や徒競走の係で頑張ってくれました …

▶︎ ミニ運動会の準備です

明日のミニ運動会に向けて、放課後、先生方が準備をしました。コロナの前は子供たちと一緒に準備し、がんばっていましたが、それも今は難しい状態です。でも先生方は少しでもがんばっている子供たちのミニ運動会を盛り上げるためにできる …

▶︎ 遊具で、アート(光のキラキラ王国)

例年、運動会の準備の一環で、児童の安全確保のため、固定遊具使用禁止のスズランテープを巻いています。今年度のミニ運動会に向けて、その準備をしました。せっかくなので、図工の造形あそびの教材研究も兼ねて行いました。 先生方もい …

▶︎ あそんで、ためして、くふうして(2年生活)

生活科は1,2年で設定されている教科です。具体的な活動や体験を通して、身近な生活に関わる見方・考え方を生かし、自立し生活を豊かにしていくための資質・能力を育成することを目指しています。 「あそんで、ためして、くふうして」 …

▶︎ 授業研究会(2年算数「さんかくやしかくの形をしらべよう」より)

前川小学校では今年度、「できる喜びを味わい、いきいきと学び合う児童の育成〜思考力・判断力・表現力を高める授業の改善を目指して〜」を主題とし、算数科の研究を行っています。 本日は2年生の授業をもとに研究協議を行いました。今 …

▶︎ 川口よいまちプロジェクト(3年総合的な学習の時間)

3年生の総合学習では、地域をよりよくしようということをテーマに学習しています。先日の本橋様のお話や日頃の地域の様子からまちの課題について自分たちなりに見つけ、よりよいまちの提案をします。自分の考え、友達と話し合い、考えた …

▶︎ 初任者研修 示範授業 「外国語」

 初任者研修の一環で、教科ごとに示範授業を行い、初任者の指導技術の向上を図っています。  10月12日(火)の2校時に、6年生の外国語の示範授業を行いました。外国語の学習は、聞くこと、読むこと、話すこと(やり取り・発表) …

▶︎ スクラッチで楽しく学ぼう!(4年プログラミング教育)

4年生はスクラッチというプログラミング教材を使い、作品づくりを行いました。猫の動きをプログラミングしたり、背景を替えて、背景にあった生き物の絵をいろいろな動きにしたり…。ある児童は、様々な動きをする5つのボールに猫が当た …

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