前川小の様子
▶︎ 情報化した社会と産業の発展(5年社会)
2021/12/07 前川小の様子
子供たちはメディア(情報)に囲まれた社会に生きています。本日はどんな情報があり、自分たちがどう関わっているのかを考えます。 情報を得る手段にはテレビやラジオ、新聞、雑誌、インターネットなと様々ですが、そのメリットとデメリ …
▶︎ 分数をくわしくしらべよう(4年算数)
2021/12/07 前川小の様子
分数について学習しています。今日は同じ分母どうしの足し算にチャレンジです。 あわせるとというキーワードから立式をしたあと、分数のたし算のしかたを考えます。 子供たちは答えを導き出すために一人で考えます。そのあとはよりよい …
▶︎ くらべ方を考えよう(5年算数)
2021/12/06 前川小の様子
単位量あたりの大きさを考える学習です。 今日は時速、時間から道のりを導き出します。グループで話し合いながら道のりを求める方法を考えていました。子供たちは思考を働かせ、よりよい求め方を考えていました。道のりは公式で求められ …
▶︎ グループ別学習(みどり学級算数)
2021/12/06 前川小の様子
みどり学級では個別最適な学びの充実のため、算数、国語でグループ学習を行っています。 長さの学習を進めている児童は長さくらべをゲームで行ったあと、プリント学習です。数の学習を進めている児童はプリントを中心に学習。 プリント …
▶︎ どんなけいさんになるのかな？(1年算数)
2021/12/06 前川小の様子
1年生の算数もまとめの時期です。今日は一学期や二学期で学習したことをもとにした学習です。正しくしきをたてて、こたえを出すにはどうすればいいのかを考えます。 子供たちは各々キーワード(正しい式を書く理由)を書き、それをもと …
▶︎ 走り高跳び(6年体育)
2021/12/03 前川小の様子
今日のめあては「リズミカルな助走から力強くふみきろう」です。子供たちは前時までの練習をもとにそれぞれ、めあての高さに挑戦します。子供たちは高く跳ぶために助走を長くしてしまう傾向がみられます。走り高跳びのコツは助走のリズミ …
▶︎ 長さや重さ、かさのたんいについて調べよう(3年算数)
2021/12/03 前川小の様子
長さや重さ、かさの単位は日常生活の様々な場所で使われます。本日の授業ではmやg、Lなどの基本的な単位の前にあるkやmの単位の意味を考えました。基本的な単位から1000倍すると基本の単位になったり基本の単位から1000倍す …
▶︎ 跳び箱運動(4年体育)
2021/12/02 前川小の様子
本日は初任者の研究授業で体育を行いました。今、4年生では跳び箱運動を行っています。4年生は新しい技として「台上前転」に挑戦します。 本日はなれの運動として台上前転に必要な腰を高く上げる活動、今までの学習として開脚跳びの練 …
▶︎ アートカードを使って(5年図工)
2021/11/30 前川小の様子
アートカードは様々な絵画、写真、彫刻などをカルタのようなカードにして鑑賞教材として使用されるものです。ゲーム感覚で作品のよさを自分なりに感じながら鑑賞します。今日は「アートでしりとり」「名画で4コマ漫画」「絵に題名を」の …
