思いやりの心をもち、進んで学ぶ子、元気な子の育成
活動報告
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  • 年: 2022年

年別アーカイブ: 2022年

▶︎ 九九をつくろう(2年・算数)

2年生の習熟度別学習ではにわとり、ひよこ、たまごの3つのコースに分かれています。コースの選択は、児童本人、保護者、担任で相談の上、児童の実態を考えながら行っています。 にわとりコースでははじめにPowerPointを使っ …

▶︎ ようこそレストランへ 注文はなんですか(5年・外国語)

ALTとの外国語の授業です。 はじめにクリスマスソングと100までのカウントソングをみんなで歌いました。みんなノリノリでした。 今日はレストランを訪れ、注文が上手く伝わるかを学習します。子供たちは自分の名前をレストラン名 …

▶︎ 分数をくわしく調べよう(4年・算数)

分数は3年生で学習を始めています。はじめに教科書の問題で3年生の分数の学習を振り返ります。分数での表し方、分数のたし算やひき算について全員で復習できました。 今日は1より小さい数である分数についてさらに詳しく調べていきま …

▶︎ 文字の大きさを意識して書こう(4年・書写)

今日の書写は「白馬」です。漢字同士の構成で「馬」という字は「白」よりも画数が多く、バランスが取りにくい文字です。 はじめに練習用紙で文字を練習します。練習した文字は写真に写し、気をつけたところを書き込んだ状態でオクリンク …

▶︎ 分数をくわしく調べよう(4年・算数)

分数の学習です。本日は第1次目です。 はじめにQubenaを使って3年生で学習した分数の復習です。「かんたん、かんたん!」とスラスラ問題を解く子もいれば、「難しいなあ」と問題をじっくり読みながら解いている子もいます。間違 …

▶︎ ふりこの動き(5年・理科)

ブランコや振り子時計、メトロノームなど。ふりこを使った道具は子供たちの身の回りにいろいろとあります。子供たちはふりこの性質について学習していきます。 はじめにおもりをつけた簡易的なふりこを一人ずつ振らせます。気づいたこと …

▶︎ 明治政府の改革(6年・社会)

本時の学習問題は「大久保利通はどのような国づくりを目指し、どんなことに取り組んだのでしょうか」です。 鎖国が終わり、幕府が倒れ、新しい政府をつくる上で、日本という国が目指した国づくり。子供たちに予想をさせます。子供たちか …

▶︎ オンライン見沼代用水見学(4年・社会)

4年生の社会では現在、見沼代用水について学習しています。 江戸時代、新田開発をすすめるために土地改良が必要になりました。新田開発は年貢をたくさん納めさせるためには必要なことであり、それが江戸時代の中期に全国的に行われまし …

▶︎ 重さの学習をふりかえろう(3年・算数)

重さの学習のまとめです。習熟をはかるために教科書のたしかめようを1問ずつ確認しながら取り組みました。 教科書のあとはタブレットで復習。Teamsにあげられた練習問題にも挑戦しました。 最後はミライシードのドリルパークで摘 …

▶︎ 垂直、平行と四角形(4年・算数)

本日は対角線の学習です。さまざまな四角形の向い合った頂点を結び、対角線を書き、対角線という言葉を知ります。 また本日の学習では、対角線の特徴についてさまざまな四角形が同じか違うかを調べます。 ひし形の対角線から気づいたこ …

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