思いやりの心をもち、進んで学ぶ子、元気な子の育成
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前川小の様子

▶︎ 5年校外学習①

本日は5年生の校外学習です。お天気は曇り。思いの他、寒いです。1週間前の予報では雨でしたが、なんとかお天気ももちそうです。 出発式は各教室に配信。校長先生のお話や引率の先生の紹介も終え、バスに乗り込み、はじめの見学地(体 …

▶︎ 校内研修

本日は夏の校内研修でもお世話になったフューチャーインスティテュート株式会社 代表取締役の為田裕行様に「プレゼンテーションのスキルをより高めるために」と題し、ご講義をいただきました。 前川小学校では現在、学校課題研究で総合 …

▶︎ 広めよう防災 地域とともに生きる(4年・総合的な学習の時間)

4年生の防災学習も調べ学習が終わり、自分たちの調べたことをもとに様々な人に提案する活動(プレゼンテーション)にうつっています。 本日はプレゼンテーションの2回目練習です。それぞれのブースごとに発表する、いわゆるワークショ …

▶︎ 表彰朝会

本日は2学期、図工や理科などで頑張ったお友達の表彰を行いました。子供たちは緊張しながらしっかりした態度で校長先生から賞状を受け取っていました。 あわせて運動会の団体種目で1位になった各学年のクラスの代表児童にも賞状を渡し …

▶︎ クラスみんなで決めるには(4年・国語)

話し合いの学習です。本日の課題は「スムーズに静かに並ぶための方法を考えよう」です。このことをみんなで話し合います。 はじめにグループで今日のそれぞれの役割を確認します。話し合ったことは記録者がムーブノートに記入していきま …

▶︎ わたしはおねえさん(2年・国語)

前川小学校では学力向上をはかるために国語の言葉、漢字と算数の計算を中心に授業のはじめや終わりの時間の5分間でドリルパークやQubenaのAI型学習ドリルを使い、復習をしています。子供たちは意欲的に学習を進めていました。 …

▶︎ ことわざ(3年・国語)

ことわざの特徴について学習します。 はじめにKahoot!(カフート)を使って聞いたことあることわざクイズをします。子供たちはクイズが大好きです。楽しみながら復習できました。 そしてKahootで出した4つのクイズを使っ …

▶︎ のってみたいな いきたいな(1年・図工)

自分が乗ってみたい乗り物を想像しながらいろいろな形や色で表します。 子供たちは想像できる乗り物でどこに行きたい、何をしたいかを考え、発表していました。 画用紙が配付されたあとはいよいよ乗ってみたい乗り物を描きます。クレパ …

▶︎ 町人の文化と新しい学問(6年・社会)

江戸時代には町人文化が栄えました。歌舞伎や浮世絵といった芸能文化や天文学、地理学といった学問がこの時代に発展していきました。 本日の学習では、芸能文化にあたる歌舞伎、人形浄瑠璃、浮世絵について、教科書や資料集を使い、調べ …

▶︎ 集めたことわざを紹介するスライドをつくろう(3年・国語)

ことわざの学習です。 子供たちは自分が調べたことわざをタブレットでまとめます。今回はプレゼンテーションソフト「Canva(キャンバ)」を使ってまとめています。「Canva」はPowerPointより使い勝手がよく、様々な …

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