前川小の様子
▶︎ ものの温度と体積（4年・理科）
2022/12/08 前川小の様子
本日、理科室を利用し、初めて実験を行いました。 本時の課題は、「空気は温度が変わると、体積はどうなるのだろうか？」です。 試験管の口に、シャボン液を付け、氷水とお湯の中につけ、試験管の口に張ったシャボン液のまくの様子を観 …
▶︎ 九九をつくろう(2年・算数)
2022/12/07 前川小の様子
2年生の習熟度別学習ではにわとり、ひよこ、たまごの3つのコースに分かれています。コースの選択は、児童本人、保護者、担任で相談の上、児童の実態を考えながら行っています。 にわとりコースでははじめにPowerPointを使っ …
▶︎ ようこそレストランへ 注文はなんですか(5年・外国語)
2022/12/06 前川小の様子
ALTとの外国語の授業です。 はじめにクリスマスソングと100までのカウントソングをみんなで歌いました。みんなノリノリでした。 今日はレストランを訪れ、注文が上手く伝わるかを学習します。子供たちは自分の名前をレストラン名 …
▶︎ 分数をくわしく調べよう(4年・算数)
2022/12/06 前川小の様子
分数は3年生で学習を始めています。はじめに教科書の問題で3年生の分数の学習を振り返ります。分数での表し方、分数のたし算やひき算について全員で復習できました。 今日は1より小さい数である分数についてさらに詳しく調べていきま …
▶︎ 文字の大きさを意識して書こう(4年・書写)
2022/12/05 前川小の様子
今日の書写は「白馬」です。漢字同士の構成で「馬」という字は「白」よりも画数が多く、バランスが取りにくい文字です。 はじめに練習用紙で文字を練習します。練習した文字は写真に写し、気をつけたところを書き込んだ状態でオクリンク …
▶︎ 分数をくわしく調べよう(4年・算数)
2022/12/05 前川小の様子
分数の学習です。本日は第1次目です。 はじめにQubenaを使って3年生で学習した分数の復習です。「かんたん、かんたん！」とスラスラ問題を解く子もいれば、「難しいなあ」と問題をじっくり読みながら解いている子もいます。間違 …
▶︎ ふりこの動き(5年・理科)
2022/12/05 前川小の様子
ブランコや振り子時計、メトロノームなど。ふりこを使った道具は子供たちの身の回りにいろいろとあります。子供たちはふりこの性質について学習していきます。 はじめにおもりをつけた簡易的なふりこを一人ずつ振らせます。気づいたこと …
▶︎ 明治政府の改革(6年・社会)
2022/12/02 前川小の様子
本時の学習問題は「大久保利通はどのような国づくりを目指し、どんなことに取り組んだのでしょうか」です。 鎖国が終わり、幕府が倒れ、新しい政府をつくる上で、日本という国が目指した国づくり。子供たちに予想をさせます。子供たちか …
▶︎ オンライン見沼代用水見学(4年・社会)
2022/12/02 前川小の様子
4年生の社会では現在、見沼代用水について学習しています。 江戸時代、新田開発をすすめるために土地改良が必要になりました。新田開発は年貢をたくさん納めさせるためには必要なことであり、それが江戸時代の中期に全国的に行われまし …
▶︎ 重さの学習をふりかえろう(3年・算数)
2022/12/02 前川小の様子
重さの学習のまとめです。習熟をはかるために教科書のたしかめようを1問ずつ確認しながら取り組みました。 教科書のあとはタブレットで復習。Teamsにあげられた練習問題にも挑戦しました。 最後はミライシードのドリルパークで摘 …
